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教练技术讲师授课见证
张高睿
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讲师张高睿分享
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：听觉型
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听觉型学习者学习的最好办法是倾听和讨论。当教练或教导偏爱听觉学习的客户时，你需要对事情仔细地加以解释，重复；关键点并鼓励客户提问大量问题。你为客户提供明确的定义至关
张高睿
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、精益流程和“流”
教练技术
在心流状态下，我们感觉良好，并能感受到身心和谐运转的巨大潜力。心理学中的“流”
教练技术
讲师张高睿分享由于之前理论界没有研究过心理学中的“流”和精益流程及教练中的“流
张高睿
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讲师张高睿分享
教练技术
应用主题：教练
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在《人才争夺战》（The War For Talent）一书中，作者埃德·迈克尔斯(Ed Michaels)、海伦·汉德菲尔德—琼斯(Helen Handfield
张高睿
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教练技术
应用主题：管理
教练技术
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讲师张高睿分享经理们要采取灵活多变的方法来满足员工的需求。在现代社会中，可能根本轮不到他们来告诉手下人该如何去做。因为在许多情况，他们所管理的团队往往术业专
张高睿
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教练技术
|海豚寓言
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小“c”教练最重要的任务是给客户提供回应和鼓励，这样客户就能够明确并采取有效的行动。下面的“海豚寓言”为教练们提供了一个形象的比喻和与之相关的原则。人类学家格里高利
高炜
锦州天外天
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平台
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二阶段
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客户：馨雅 博大 地点：辽宁省 - 锦州 时间：2014/4/17 0:00:00 教练型领袖二阶段 全方位行为突破，填补生命空缺，实现自我蜕变，活出真我价值，获取
张高睿
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之模仿能力
教练技术
视觉想象、精神彩排和状态管理都属于认知能力的范畴。这样的能力属于隐藏在具体任务或方法背后的深层结构。具体地讲，方法是用于完成某个特定任务的一系列动作或步骤。而某种具
张高睿
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应用主题：绩效和自我管理
教练技术
练工作就是要帮助人们在个人生活中和职场上都取得个人成就。在企业中，绩效问题包括：·提高自我意识、加强自我管理·建立敏锐的关系管理·扬长避短·加速达成目的，阐明各项决
张高睿
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教练技术
应用主题：关系和沟通
教练技术
如果不涉及到人的问题，其实商业很简单！人人都有不同的个性、工作方式、优缺点和需求。这往往导致工作关系达不到最佳状态，沟通效率欠佳。既然商业包括一系列交谈，那么建立高
张高睿
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教练技术
应用主题：划和自我管理
教练技术
2002年，博姿开展了史上最大规模的国家福利现调查活动。报告指出了1 5个关键因素，占最佳福利状态的76%。位乒首位的是对自己命运的掌控感。如果我们感到有能力控制自
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